sábado, 10 de mayo de 2014

Ecosistema Terrestre

Ecosistema Terrestre

BIENVENIDA

Bienvenidos al nuevo curso de Ecosistema terrestre espero llenar sus expectativas en cuanto a los temas a tratar durante el curso. Los invito a despertar el interés por conservar nuestro planeta tierra ahí encontraremos plantas, animales, hongos y bacterias. Dependiendo de los factores abióticos de cada ecosistema, podemos definir distintos tipos de hábitat terrestres: desiertos, praderas y selvas.   

 OBJETIVO GENERAL
  • Estudia la dinámica poblacional de los individuos en ecosistemas terrestres o acuáticos.
  • Conoce los problemas del medio ambiente y de otras áreas de campo biológico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Realiza o participa en investigaciones relacionadas con el aprovechamiento, manejo o explotación de los recursos distribuidos en los ecosistemas acuáticos o terrestres.
  • Transmite y divulga los principales conceptos y métodos relacionados con el mantenimiento del equilibrio de los ecosistemas terrestres o acuáticos.

TEMARIO

  1. Introducción general sobre el estudio de los ecosistemas terrestres
  2. Factores ambientales climáticos.
  3. Factores ambientales no climáticos.
  4. Regiones biogeográficas.
  5. Fisonomía de las comunidades.
  6. El subsistema suelo.
  7. Clasificación de los ecosistemas terrestres- biomas.
  8. Ecozonas de Panamá



INTRODUCCIÓN

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».

Con la necesidad de proteger los ecosistemas, surge la necesidad política de describirlos e identificarlos de manera eficiente. Vreugdenhil et al. Argumentaron que esto podría lograrse de manera más eficaz mediante un sistema de clasificación fisonómico-ecológico, ya que los ecosistemas son fácilmente reconocibles en el campo, así como en imágenes de satélite

 El grado de distinción de ecosistemas está sujeto a los modificadores fisionómicos que pueden ser identificados en una imagen y/o en el campo. En caso necesario, se pueden añadir los elementos específicos de la fauna, como la concentración estacional de animales y la distribución de los arrecifes de coral.


CAPÍTULO I:  INTRODUCCIÓN GENERAL SOBRE EL ESTUDIO DE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES
 Componentes Generales de los Ecosistemas Terrestres:
Los ecosistemas consisten en formas de vida que existen en relación simbiótica con su entorno. Las formas de vida en los ecosistemas compiten entre sí para convertirse en el modo de reproducción de mayor éxito y sobreviven en un nicho o medio ambiente determinado. Existen dos componentes principales en un ecosistema: abióticos y bióticos. Los componentes abióticos de un ecosistema son las propiedades del medio ambiente y los componentes bióticos son las formas de vida que ocupan un determinado ecosistema.
   En el ecosistema hay un flujo de materia y de energía que estudiaremos más adelante y que se debe a las interacciones organismos-medio ambiente.
Al describir un ecosistema es conveniente describir y tabular los siguientes componentes:
a) Componentes abióticos
-Las sustancias inorgánicas: CO2, H2O, nitrógeno, fosfatos, etc.
-Los componentes orgánicos sintetizados en la fase biótica: proteínas,      
glúcidos, lípidos.
-El clima, la temperatura y otros factores físicos.
b) Componentes bióticos

-Los productores u organismos autótrofos: capaces de sintetizar materiales orgánicos complejos a partir de sustancias inorgánicas simples.
-Los macroconsumidores o fagotrofos: heterótrofos, sobre todo animales, que ingieren otros organismos o fragmentos de materia orgánica.
-Los microconsumidores o sapotrofos: también heterótrofos, sobre todo hongos y bacterias, que absorben productos en descomposición de organismos muertos y liberan nutrientes inorgánicos que pueden utilizar nuevamente los productores.

 


Disciplinas de la Ecología:
Como disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la ecología no puede dictar qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos relacionados han provisto la base científica para expresar los objetivos del ecologismo y, así mismo, le ha provisto la metodología y terminología para expresar los problemas ambientales.
La economía y la ecología comparten formalismo en muchas de sus áreas; algunas herramientas utilizadas en esta disciplina, como tablas de vida y teoría de juegos, tuvieron su origen en la economía. La disciplina que integra ambas ciencias es la economía ecológica.


  •  La ecología microbiana es la rama de la ecología que estudia a los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
  • La biogeografía: es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la modifican y que la pueden hacer desaparecer.
  • La ecología urbana es una disciplina cuyo objeto de estudio son las interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus múltiples interacciones con el ambiente.
  • La ecología regional es una disciplina que estudia los procesos ecosistémicos como el flujo de energía, el ciclo de la materia o la producción de gases de invernadero a escala de paisaje regional o bioma. 

Origen y Formación de los Ecosistemas:
 
Origen del  ecosistema es  un sistema compuesto  de procesos físicos- químico- biológicos que operan como  parte de una unidad (Tansley, 1935) pero también es conocido como  un nivel  de organización interesado en el procesamiento organizado de materia  y energía en la biosfera.

Los ecosistemas se pueden ver desde distintas perspectivas y que las conclusiones alcanzadas  están influidas por la manera  en que estos son observados (O´Neill, 1986)

La depredación y emigración de especies en peligro de extinción indican los fuertes cambios  que  se han producido. El hombre prácticamente  desde sus orígenes  ha detenido la necesidad de transformar su ambiente para obtener recursos.

A grandes rasgos se habla de tres tipos de ecosistemas:

a.       Acuático:
Esta clase de ecosistema los seres vivos se desarrollan en el agua. Estos, adquieren características físicas muy similares entre sí como consecuencia de su adaptación al agua. En este ecosistema las variaciones de temperaturas no son muy marcadas, por lo que esta no afecta la supervivencia de los seres vivos. Este ecosistema es el de mayor tamaño ya que representan el 75%.  Dentro de los ecosistemas acuáticos se encuentran los siguientes:
Bentónico: estos se ubican en el fondo de los ecosistemas acuáticos. En aquellos que no son muy profundos, los principales habitantes son algas. En los de mayor profundidad, la mayoría son consumidores.
Nectónicos: estos animales se desplazan con total libertad ya que gracias a sus medios de locomoción pueden adaptarse a las corrientes de agua.
Plactónicos: estos seres vivos viven flotando en el agua terrestre o marina y son arrastrados por las corrientes de agua, no se trasladan por movimientos propios.
Neustónicos: estos viven sobre la superficie del agua, flotando.


b.      Aéreo:
Este tipo de ecosistema tiene la particularidad de ser de transición. Ningún ser vivo lo habita permanentemente, sino que tienen que descender a la tierra para el descanso, alimentación o procreación, por lo que no resulta autosuficiente. A causa de esto, algunos lo ubican dentro del ecosistema terrestre.

c.       Terrestre:
Este ecosistema se desarrolla sobre la superficie de la Tierra llamada Biósfera. Los individuos más numerosos en este ecosistema son los insectos, de los que existen 900.000 especies. Las aves ocuparían el segundo lugar, con unas 8.500 especies. En tercer lugar, los mamíferos de los que hay 4.100 especies. A diferencia del ecosistema acuático, en el terrestre los individuos presentan características mucho más variadas, esto se debe a los numerosos factores que condicionan a las especies. Entre estos los más importantes son: la radiación solar, la disponibilidad de agua, nutrientes y luz. Otra característica de este ecosistema es la necesidad que tienen, tanto los vegetales como animales, de agua para la hidratación de sus organismos, por lo que sin ella no podrían subsistir.
 ACTIVIDAD  A  DESARROLLAR
I      Investigar el significado de las siguientes palabras: especie, hábitat, paisaje, población, comunidad, ecosistema, región, bioma, biósfera.
II       Observe la siguiente ilustración y responda:
a) Corresponde a un ecosistema? fundamente su respuesta
b) Mencione factores bióticos y abióticos
c) Distinga 2 individuos de: especie, población, comunidad y ecosistema.
Esta asignación debe enviarla al correo electrónico: najairaj@hotmail.com
antes de las 8:00 p.m. del día jueves 15 de mayo del año en curso.
Criterios a Evaluar:
Entrega de los trabajo asignado: 30%
Ejercicios cortos: 10%
Trabajos en grupos: 20%
Proyecto final: 40%